• 『中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の認知処理』(小森和子)「専門書」 中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の認知処理 | 小森 和子

超歓迎された 『中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の認知処理』(小森和子)「専門書」 中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の認知処理 | 小森 和子 語学・辞書・学習参考書

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中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の認知処理 | 小森 和子。中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の。中国語を母語とする日本語学習者が、日本語の同形語(形は同じでも意味が異なる語)をどのように理解・処理するかを、心理言語学的アプローチにより検討した一冊です。広辞苑 第七版 特装版。- 著者: 小森和子著- タイトル: 中国語を第一言語とする日本語学習者の認知処理- 出版社: 風間書房- 言語: 日本語- 書籍の状態: 良好内容のポイント同形語の分類 中国語と日本語で形は同じでも意味が異なる語(同形類義語・同形異義語)を対象に分析。東京大学 理科 理系 前期日程 平成11年版 1999年版 青本 駿台予備学校。認知処理の実験 中国語話者が日本語の文を正しく理解できるかどうかを、反応時間や誤答率などから検証。浜学園 小4 最高レベル特訓 算数 フルセット。日本語習熟度との関係 習熟度が高くても、同形語の意味処理には困難が残ることが示唆されている。念波 未来の夢に絶大な波及効果 関 英男 著。心理言語学的アプローチ 認知処理の過程を実験的に明らかにし、言語干渉や意味の活性化のメカニズムを探る。【1993年版・超希少】代ゼミテキスト 総合英語ゼミ 一学期 富田一彦。中国人日本語学習者が日本語の漢字語彙を認知する過程を、習熟度との関連性から分析。2026年度 第1回 第2回 名大入試オープン 名大オープン 名古屋大学。意味の干渉や語彙処理の実験結果を通じて、第二言語習得の難しさや理解メカニズムに迫っています。小学生の漢字はかせ 1.2.3年用。中国語教育・第二言語習得研究の専門家にもおすすめ【商品の状態】 カバー・本文ともに目立つ傷や書き込みはなく、状態良好です。駿台学力テスト中学2年生 4回分。【その他】 ※専門書につき、落札後の返品・キャンセルはご遠慮ください。穂高です。 ※ご不明点があればお気軽にご質問ください。LEC不動産鑑定士2026 必修論点総ざらい講座 会計学セット。新品で購入後、扉付きの本棚にて保管しておりました。Callan for Kids カランキッズ カランメソッド テキスト 全6冊。 この度、本棚整理のため出品いたします。医学部の物理[物理基礎・物理]。外観は全体的に良好な状態ですが、カバーに経年による微細なスレや小傷が見られます。ファインマン物理学 Ⅰ-Ⅴ。 素人による自宅保管品のため、完璧な状態をお求めの方はご遠慮いただけますと幸いです。赤本 千葉大学 文系 前期日程 2008年~2023年 16年分。喫煙者・ペットのいない環境で大切に保管しておりました。【書込みなし】SAPIX サピックス ゴールデンウィーク GS特訓 2024年度。※丁寧に梱包・防水対策のうえ、迅速に匿名配送でお届けします。ドラえもん 科学ワールド 社会ワールド 探求ワールド 28冊セット。ご覧いただきありがとうございます。大学への数学Ⅰ、 A。、ⅡB、Ⅲ&C。

レビュー

商品の評価:
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2026-03-25
keeen10160609
1歳11ヶ月の息子に購入しました。 トミカやプラレールが好きなので購入してみましたが、うちの子は今のところあまり興味を示してくれてません。少し早かったのかな?今後読みたおしてくれたら良いなと思います。

2026-03-18
miyuki0829a
注文し、翌日、すぐに届きました。 また頼みたいと思います。

2026-03-23
Riiikooo
とっても小さい、大人の手のひらサイズの絵本ですが飛び出す恐竜の仕掛けがとてもかわいらしく、3歳の息子も気に入っています。飛び出す部分と、手で引っ張ったりする部分があって、手で引っ張るところは、息子が小さいときは破ってしまいそうでヒヤヒヤでした。でもそれだけ興味を惹かれたのだということで、絵本としては満足です。

2026-03-04
しぃ(*≧∀≦*)
子どもの頃に大好きたっだ本を、子どものために買いました。今読んでも、この本の独創性は色あせていません。次はどんな展開になるのか?親子で楽しめる1冊です。

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